Apresentação: O diagnóstico organizacional é uma ferramenta que auxilia conhecer a situação atual do serviço e de seu sistema de gestão. Pode ser desenvolvido com uma abordagem mais geral de todo o contexto da gestão ou ter focos específicos em determinados processos. Objetivo: Realizar o Diagnóstico Organo-Funcional do Serviço de Estatística do Centro Saúde Escola do Marco. Método: Trata-se de uma pesquisa de campo, de objetivo exploratório, haja vista que para proporcionar maior familiaridade com o problema foi feito além das entrevistas com os profissionais do Centro de Saúde Escola, um levantamento bibliográfico (GIL, 2007) Resultados: De acordo com o Plano Diretor para o Desenvolvimento da Epidemiologia no Brasil (1995), este setor deveria concentrar todas as informações sobre os procedimentos realizados e os dados epidemiológicos dos casos encontrados na unidade. Porém, atualmente este setor consiste em alimentar o sistema com as produções diárias dos funcionários. Ao valorizar-se apenas a produção, se perdem dados epidemiológicos de suma importância para a gestão, os alunos, a comunidade e o próprio serviço. Dessa forma, uma das maiores ferramentas de planejamento, onde se podem observar as características das necessidades daquela população, é perdido em meio a dados de produção. Não obstante, é importante ressaltar que a UBS é um centro saúde-escola, o conhecimento científico que estes alunos poderiam produzir enriquecendo a todos, também é perdido. Considerações finais: A adoção de um sistema de coleta de dados eficaz solucionaria esta desordem. Em busca de acelerar o processo enquanto a burocracia se desenvolve, um caderno de registros sistematizado, apresentando os novos casos encontrados na unidade serviria como um paliativo até a implementação de um banco de dados digital, alimentado pelos profissionais do setor e com acesso aberto aos interessados.