A psicoeducação é uma técnica que relaciona as ferramentas psicológicas com objetivo de ensinar o paciente e seus possíveis cuidadores sobre a patologia física e/ou psíquica, bem como sobre seu tratamento. Assim, é possível desenvolver um trabalho de prevenção e de conscientização em saúde. É uma estratégia utilizada para amenizar algum tipo de sofrimento psíquico, na qual o profissional da saúde busca levar um entendimento acerca da patologia vivenciada pelo sujeito. A psicoeducação pode ser realizada em diversas áreas da saúde, busca compreender e intervir juntamente com o paciente que apresenta ou não em sofrimento psíquico. Neste intuito, será apresentado, um relato de experiência, vivenciado por acadêmicos do curso de Psicologia, durante o Estágio Básico de Saúde, realizado em uma Unidade Básica de Saúde – UBS no Munícipio de Santarém-PA. O presente estudo objetiva evidenciar a importância de promover psicoeducação em ambientes de saúde. Metodologicamente o estudo trata-se de um relato de experiência vivenciados pelos acadêmicos durante a realização do estágio em saúde, sendo realizadas 06 intervenções, com os usuários que se encontravam na sala de espera da UBS. Utilizou-se material visual para promover palestras, aplicação de dinâmicas de grupo, observações realizadas pelos acadêmicos. Os temas abordados contemplavam as patologias mais frequentes dentro do contexto da saúde, como: Ansiedade, depressão, doenças psicossomáticas e Doenças crônicas. Durante as intervenções realizadas, observou-se a dificuldade dos usuários em compreender o real sentido que englobam as patologias citadas anteriormente, considerando-se que, estes usuários encontravam-se leigos frente aos conhecimentos de tais patologias. Entende-se que, realizar a psicoeducação em Unidades Básicas de Saúde, considerando-se a realidade local, é de fundamental importância para promover esclarecimento e orientação a população acerca de patologias que, muitas vezes geram sofrimento psíquicos e sociais ao indivíduo.