Introdução: Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM) são problemas de saúde pública. Devido à alta prevalência e incidência de tais doenças, o programa HIPERDIA (Hipertensão e Diabetes) foi criado com o objetivo de organizar cuidados, prevenir doenças e promover a saúde de forma sistemática e através desses cuidados possa controlar as doenças e garantir uma melhor qualidade de vida aos pacientes. Objetivo: Descrever a experiência acadêmica durante o projeto “Problemas Relacionados a Medicamentos em Pacientes do Programa HIPERDIA da Secretaria Municipal de Saúde de Manaus” sobre a abordagem da educação em saúde realizada com os pacientes do projeto. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência sobre a educação em saúde das medidas de intervenção para controlar e fortalecer a adesão ao tratamento da Hipertensão e/ou Diabetes. Participaram 382 pacientes cadastrados no programa de Hipertensão e Diabetes das Unidades de Saúde (UBS) das zonas Norte, Sul, Oeste e Leste da cidade de Manaus. Resultados: Nos dias estabelecidos para cada discente foram coletados os dados pessoais, antropométricos, socioeconômicos, hábitos de vida, comorbidades e história farmacoterapêutica através de questionários padronizados. Foi medida a pressão arterial sistêmica, verificado a glicemia capilar e peso corporal, além de verificar o perímetro cervical e a circunferência abdominal do paciente. Durante o projeto surgiram casos onde a pressão e/ou glicemia estavam muito acima do que é considerado saudável, o que nos chamava atenção e nos levava a questionar se o medicamento estava sendo ineficaz, se havia alguma interação medicamentosa ou se não estava havendo adesão ao tratamento. E com isto realizávamos a educação em saúde com cada paciente que era atendido pelo projeto com orientações quanto à forma e horário mais adequados de ingerir o medicamento, a fim de garantir a eficácia do efeito terapêutico, além de esclarecer sobre o mecanismo de ação do fármaco em linguagem acessível. O paciente foi orientado quanto à importância da prática de atividade física e de uma alimentação saudável. Considerações Finais: A importância da educação em saúde reflete no aumento da adesão terapêutica, favorece o esclarecimento sobre a escolha por hábitos de vida saudáveis e essenciais para um bom prognóstico, além de fortalecer o vinculo do paciente com a UBS.