Associação da Rede Unida, 13º Congresso Internacional Rede Unida

Anais do 13º Congresso Internacional da Rede Unida

v. 4, Suplemento 1 (2018). ISSN 2446-4813: Saúde em Redes
Suplemento, Anais do 13ª Congresso Internacional da Rede UNIDA
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EXPERIENCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II DE ENFERMAGEM - 2016
Genice Lemos Campos, Jéssica Karoline Alves Portugal, Marcelo Henrique da Silva Reis, Cássia de Oliveira Moraes, Adriene Araújo Fernandes, Êmille Beltrão dos Santos, Lainara Castelo dos Santos, Roberto Divino Batista

Última alteração: 2018-01-24

Resumo


Apresentação: A formação de um profissional para o mercado de trabalho não pode ser marcada apenas pela teoria, é preciso que ele conheça seu espaço de atuação e é no estágio supervisionado que se encontra a oportunidade do mesmo expandir conhecimentos, associando a teoria à prática. Portanto, é no estágio supervisionado que se obtém a chance de relacionar-se de maneira profissional com os funcionários da instituição e com os próprios colegas, desempenhando uma atividade essencial no trabalho em enfermagem, que é o trabalho em equipe. O estágio supervisionado é componente curricular obrigatório das estruturas curriculares dos cursos de graduação da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. A disciplina de Estágio Curricular II realizada no Instituto de Saúde e Biotecnologia é desenvolvida nas Unidades Básicas de Saúde - UBS, dentro do Programa de Estratégia de Saúde da Família, e tem como objetivo a realização de ações por parte do aluno que demonstrem o seu conhecimento nas competências e habilidades (técnicas e interpessoais) necessárias ao enfermeiro da rede básica de saúde. Desta forma, este trabalho objetiva relatar a experiência vivenciada pelos acadêmicos de Enfermagem da UFAM, através do Estágio Supervisionado II referente ao décimo período, desenvolvido junto a Unidade Básica de Saúde Henrique Octávio Pool, localizada no bairro Duque de Caxias no município de Coari - AM, no período de 20 de junho a 19 de agosto de 2016. Desenvolvimento do trabalho: Seguindo a rotina da unidade e o cronograma de atendimento de enfermagem da mesma, nos organizamos de modo para que todos passassem por todos os setores relevantes. Dentre as ações realizadas, destacaram-se prestação de assistência aos usuários com consultas previamente agendadas e também demanda espontânea, bem como controle, organização e acompanhamento das frequências de consultas nos programas funcionantes na UBS, visitas domiciliares, realização de busca ativa, educações em saúde e para a saúde, solicitação de exames quando necessário, prescrição e solicitação de novas consultas para avaliação de resultados, entre outros. Resultados: Este estágio nos proporcionou a oportunidade de praticar tudo aquilo que viemos aprendendo ao longo de cinco anos, nos deu autonomia quanto a frente de algumas situações, além de nos oferecer o amadurecimento como profissionais atuantes de uma UBS, nos preparando para o futuro mercado de trabalho. Pudemos colocar em prática nossos próprios projetos, observar como a rotina de uma unidade possui suas próprias particularidades, metodologia utilizada, complexidade, e trabalho em equipe diversificado, uma vez que o problema de uma pessoa na comunidade não é só do enfermeiro e sim de todos que trabalham nesta atenção, otimizando o trabalho multiprofissional, e sabendo a hora de intervir frente as adversidades. Considerações Finais: Assim concluímos que observar de forma geral e particular as necessidades dos indivíduos, saber como intervir e orientar foi uma experiência gratificante e enriquecedora para todos os envolvidos, além de conhecer sobre a dinâmica de um local como este, aprender a desenvolver cada um sua própria identidade profissional, foram algumas das lições citadas desta interação.

 


Palavras-chave


Educaçação em Saúde; Enfermagem; Estágio