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Apresentação: Este trabalho visa a partir dos sete eixos da Política Nacional de Atenção Integral a Saúde da Criança (PNAISC), potencializar o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, realizar ações de educação em saúde quanto a importância da imunização, do aleitamento materno e da alimentação saudável, identificar alterações e cuidados de saúde na atenção às doenças respiratórias e infecciosas, e atenção aos distúrbios nutricionais, por meio de Consulta de Enfermagem Pediátrica, realizada na Clinica Escola Integrada da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Desta forma este trabalho teve como objetivo promover a saúde da criança planejando a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) identificando diagnósticos e propondo intervenções de Enfermagem, e posteriormente avaliando sua evolução. Desenvolvimento: As consultas foram agendadas de acordo com a disponibilidade de horário. Foi elaborado um instrumento de Consulta de Enfermagem Pediátrica contendodados de identificação da criança e família, genograma e ecomapa da família, antecedentes maternos:perinatal- gestação, parto e puerpério,condições de moradia, história atual da criança: motivo da consulta, hábitos de sono e repouso, alimentares, recreação e situação vacinal, exame físico da criança,análise do crescimento e desenvolvimento com a utilização das Curvas de Crescimento e da Ficha de Marcos do Desenvolvimento preconizadas pelo Ministério da Saúde. A partir de toda a avaliação os diagnósticos e intervenções de Enfermagem foram elaborados de acordo com a necessidade da criança e da família bem como algumas orientações e posteriormente um novo agendamento para a avaliação das intervenções. Resultados: Até o momento foram atendidas 8 crianças, dessas mais da metade são do sexo masculino com faixa etária de 1 ano e 2 meses a 8 anos de idade. Uns dos diagnósticos mais encontrados foram: Risco de integridade da pele relacionada à mudança de turgor da pele, e Nutrição desequilibrada menos que as necessidades corporais relacionadas pela falta de interesse no alimento, e Risco de volume de líquidos deficiente por desvios que afetam a ingestão de líquidos. As intervenções propostas foram orientar a ingestão de líquidos no mínimo 1500 ml por dia de água filtrada, orientar a oferta de alimentos durante o dia de forma criativa e colorida, estimular o uso de garrafa de água de livre demanda, e estimular o crescimento e desenvolvimento da criança. Considerações finais: A aplicação do Processo de Enfermagem por meio da implementação da SAE permite que o aluno de graduação em Enfermagem uma melhor avaliação de seu paciente e colaborar com o serviço de saúde no atendimento de políticas publicas voltada a atenção da saúde infantil. Porém há a necessidade de desenvolver novos estudos relacionados à promoção da saúde em crianças por meio das consultas de Enfermagem Pediátrica.

Atenção à Saúde da Criança ,Interdisciplinaridade