Introdução: As doenças cardiovasculares - DCVs representam um grave problema de saúde pública, dado a sua alta prevalência e incidência de morbidade e mortalidade. São múltiplos os fatores que a pré-dispõem, a exemplo: tabagismo, etilismo, sedentarismo, obesidade, alimentação industrializada, hipertensão e diabetes. Além disso, estudos apontam que o menor nível de escolaridade aumenta as chances de o indivíduo desenvolver DCVs, sendo sua prevenção um desafio mundial. Objetivo: Relatar a experiência dos discentes durante o desenvolvimento da Atividade Curricular de Extensão – ACE: Promovendo Ações de Educação em Saúde na Prevenção das DCVs, no semestre 2017.2. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência no qual optamos por utilizar métodos ativos de ensino aprendizagem, sendo realizadas dinâmicas, apresentação de vídeo interativo, rodas de conversas e mensuração da pressão arterial. As dinâmicas consistiram em perguntas pertinentes aos hábitos e estilo de vida dos integrantes relacionando-as com DCVs. O vídeo abordou sobre a hipertensão arterial, mostrando o que é a doença, os fatores de riscos e as formas de prevenção. Posteriormente, o público alvo fora dividido em grupos menores, para ser realizada roda de conversa e a medida da pressão arterial. Resultados: A ACE foi desenvolvida com 120 pessoas, sendo 14 adultos, 45 idosos e 61 adolescentes. Verificaram-se entre os participantes, poucas informações sobre os fatores de risco para o desenvolvimento das DCVs. No entanto, houve interesse em participar das atividades, bem como expressaram suas dúvidas e inquietações sobre o tema. A dinâmica proporcionou uma ampliação do conhecimento prévio de cada grupo. Quanto ao vídeo, foi possível perceber o interesse dos participantes apenas no início, indicando que este recurso deve ser utilizado em momentos pontuais, não podendo ser extenso. A roda de conversa serviu de espaço unilateral para sanar dúvidas referentes ao tema. As dúvidas mais frequentes foram sobre os sintomas das doenças cardiovasculares e meios para evitar à hipertensão arterial. A mensuração da pressão arterial evidenciou um quantitativo expressivo de adultos e idosos com níveis pressóricos elevados. Dentre esses, havia pessoas que desconheciam a própria condição clínica e todos referiram ausência de sintomas, ainda assim, foram orientados a procurar unidade de saúde para acompanhamento. Enquanto discentes da ACE, condutores de todas as práticas educativas, nos trouxe uma bagagem enriquecedora no contexto pessoal e profissional, pois foi possível desenvolvermos habilidades com autonomia e responsabilidade na tomada de decisão em equipe. Além disso, ter participado dessa ACE nos possibilitou um olhar mais crítico e reflexivo, muito importante para a nossa futura atuação como enfermeiros na práxis educativa. Conclusão: As atividades realizadas propiciaram uma aproximação dos discentes com a comunidade, estimulando a construção holística da relação interpessoal, permitindo uma formação diferenciada. Portanto, através da ACE ficou evidente a importância da nossa participação em atividades cujo objetivo seja desenvolver habilidades para a prática educativa, ao mesmo tempo proporcionar um ambiente de diálogo sobre os fatores de risco para as DCVs, bem como as possibilidades para evitá-las.