APRESENTAÇÃO: A Segurança do Paciente (SP) tornou-se um tópico pertinente nas discussões relacionadas à área da saúde desde o ano de 2004, quando a Organização Mundial da Saúde criou a Aliança Mundial para a SP, propondo sete metas internacionais, tornando-se parte fundamental dos processos relacionados à melhoria da qualidade assistencial. Dentre essas metas temos a comunicação efetiva, que pode se dar de forma verbal, não verbal ou escrita, e é fundamental na promoção da comunicação multiprofissional. No âmbito da assistência obstétrica, a Caderneta da Gestante (CG) é um instrumento de registro imprescindível, que deve estar inter-relacionado à comunicação efetiva, e deve conter os principais dados para o acompanhamento da gestação. A CG proporciona a comunicação entre os diversos profissionais de saúde que acompanharão a gestante durante o pré-natal, sendo essencial também para o fluxo de referência e a contra-referência na Rede de Atenção à Saúde. Nessa conjuntura, o checklist pode desempenhar um importante papel no âmbito da consulta de enfermagem à gestante, pois auxilia no monitoramento das condutas preconizadas para uma assistência adequada e de qualidade, que favoreça a SP e minimize as falhas na comunicação entre a rede ambulatorial e a rede hospitalar. O trabalho detém por objetivo, avaliar a assistência pré-natal em uma Estratégia de Saúde da Família (ESF) por meio do uso de checklist a fim de promover a comunicação efetiva entre os serviços de saúde para a segurança da gestante. DESENVOLVIMENTO: Trata-se de um estudo quanti-qualitativo realizado em uma ESF, na região metropolitana de Belém. A coleta de dados deu-se por meio de observação sistemática e não participativa das consultas de enfermagem do pré-natal, utilizando um checklist elaborado conforme as condutas preconizadas pelo Ministério da Saúde, a fim de analisar a efetivação dos passos da consulta pré-natal, bem como o preenchimento correto da CG. Posteriormente realizou-se a avaliação percentual por meio de frequência simples acerca da realização dos passos concomitante ao registro correto da CG, para viabilizar, dessa forma, o envio de um formulário técnico com os resultados obtidos e favorecer a elaboração de uma ação educativa integrada com a equipe de saúde da ESF, onde a mesma participou ativamente da roda de conversa com os discentes  acerca do preenchimento correto e  da CG e de como o checklist pode ser um auxilio durante o preenchimento satisfatório da caderneta.   RESULTADOS: Por meio da ação educativa foi possível elucidar as questões levantadas durante o percurso do estudo. Foi também possível observar que a equipe da estratégia foi sensibilizada a utilizar o checklist como forma de certificação do registro correto da CG durante as consultas pré-natais, afim de verificar que informações importantes como altura uterina e exames complementares foram devidamente anotados. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O estudo demonstrou que a equipe de saúde da ESF preza pelo registro correto na caderneta da gestante e está propicia a utilização de recursos metodológicos que proporcionam uma assistência de qualidade assim, favorecendo a comunicação efetiva entre a equipe multiprofissional e entre os níveis de atenção à saúde.