Apresentação: A constituição e consolidação de uma política de atenção diferenciada à saúde dos povos indígenas baseia-se no respeito e na integralidade, visando um tratamento equitativo e que aproxime cultura e medicina. Para tanto, é necessário, ainda na formação médica, a promoção desse contato e construção de conhecimento. Descrição da experiência: Acadêmicos do curso de Medicina da Universidade Federal do Amazonas, supervisionados por docentes da disciplina Saúde Coletiva, visitaram a comunidade indígena Sahu-Apé, de etnia Sateré-Mawé e foram apresentados ao Pajé, o qual é responsável por uma espécie de farmácia natural, que contém plantas medicamentosas, objetos e receitas, utilizados em tratamentos e cura de enfermidades. Resultados: Os alunos tiveram contato com a riqueza cultural indígena: foram apresentados a medicamentos naturais eficazes e inseridos em uma rica discussão sobre conhecimento empírico e teórico, uma vez que, os conhecimentos indígenas não possuem registros, são repassados oralmente e refinados com o passar do tempo. Com isso, foram instigados a refletirem sobre o encontro entre as particularidades da cultura e as especificidades da ciência. Considerações finais: Para um atendimento eficiente e um intercâmbio cultural saudável, é de suma importância uma boa formação médica, com capacitação continuada e valorização dos conhecimentos históricos da medicina indígena. A partir daí, pode-se acrescentar novos conhecimentos para ambas as partes, proporcionando à população indígena que realizem, junto a equipe de saúde, ações concretas de prevenção, educação e promoção da saúde em suas comunidades.