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Apresentação: Desde a I Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde, realizada em Otawa, em 1986, que o conceito de promoção da saúde, partindo da concepção ampliada desta, vem sendo elaborado por diferentes atores, trazendo novas formas de se pensarem as práticas. Desta forma, a promoção de saúde supõe uma concepção que não restrinja a saúde à ausência de doença, mas que seja capaz de atuar sobre seus fatores condicionantes e determinantes que estão relacionados às condições em que as pessoas nascem, crescem, vivem, trabalham e envelhecem, incluindo o sistema de saúde. Ou seja, incidem sobre as condições de vida da população, e vão além da prestação de serviços clínico-assistenciais, incluindo ainda ações intersetoriais que envolvam a educação, o saneamento básico, a habitação, a renda, o trabalho, a alimentação, o meio ambiente, o acesso a bens e serviços essenciais, o lazer, entre outros determinantes sociais da saúde. Assim, o conceito de promoção da saúde passou a valorizar a articulação entre saberes técnicos e populares e propôs maior diálogo entre instituições e comunidades. Nessa ótica, o presente projeto será aplicado na comunidade Dom Afonso Felipe Gregory, localizada nas adjacências do Campus Bom Jesus, Universidade Federal do Maranhão, visando estabelecer esta integração instituição-comunidade. Esta comunidade localiza-se numa área distante do centro da cidade, o que traz diversos problemas sociais e de saúde para as pessoas que nela residem, como por exemplo, privação dos serviços básicos de saúde, ausência de coleta de lixo, de saneamento básico, acesso dificultado à escola, ao lazer, dentre outras carências, afetando diretamente a qualidade de vida desses moradores, uma vez que a saúde está condicionada a diversos fatores, como os já mencionados anteriormente. Para isso esse estudo objetiva-se aproximar os acadêmicos de Enfermagem da UFMA do seu campo de atuação, utilizando a Relação Ensino-Aprendizagem no ambiente de Extensão Universitária, ou seja, aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula e em laboratório para o benefício da comunidade, com isso será possível proporcionar o desenvolvimento de habilidades administrativas e gerenciais nos serviços de enfermagem voltadas às ações de promoção da saúde individual e coletiva, bem como desenvolver a capacidade critica dos estudantes para análise dos conhecimentos e sua aplicabilidade na assistência de Enfermagem. Metodologia: O presente estudo será realizado na Comunidade Dom Felipe Gregori, localizado no município de Imperatriz-MA, por se tratar de uma localidade situada nas áreas adjacentes à Universidade Federal do Maranhão – UFMA, facilitando o acesso dos discentes e docentes participantes do projeto a essa comunidade, bem como a integração da mesma às dependências desta instituição. O trabalho será realizado inicialmente na população adulta, de ambos os sexos, podendo ser incluído também nesse estudo crianças a partir dos 5 anos de idade e adolescentes, pois nesse último, há uma identificação com alguns dos temas propostos que são de grande relevância para a promoção da saúde. Inicialmente, será feito um encontro com a liderança da comunidade e do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), para identificação dos problemas de saúde e psicossociais mais relevantes na comunidade, para que haja um direcionamento especifico das ações a serem realizadas. Depois de identificar as principais demandas da comunidade, iniciar-se-á a execução do projeto contemplando os assuntos referentes aos principais problemas encontrados. Os temas serão abordados por meio de ações educativas na forma de palestras, apresentação de vídeos, peças teatrais, distribuição de materiais informativos, inclusive atividades práticas e atendimentos clínicos, voltados à Enfermagem, como aferição de Pressão Arterial, Frequência Cardíaca e Respiratória, Temperatura e Medidas Antropométricas, Anamnese e Exame Físico Geral. As ações educativas lúdicas como apresentação de vídeos ou peças teatrais poderão ser aplicadas após as palestras, com linguagem adequada ao público/ comunidade de acordo com o assunto abordado no encontro, para melhor fixação e compreensão das informações repassadas. Poderá também ocorrer a entrega de materiais informativos do tipo folders que são distribuídos gratuitamente nas Unidades Básicas de Saúde para o público-alvo, durante as ações e atendimentos, para que haja uma melhor compreensão e entendimento, sobretudo para que a informação possa chegar também aos demais membros da família ou localidade. Ao final de cada atividade será aplicado questionários para coleta de dados úteis para o desenvolvimento de pesquisas científicas e publicações em periódicos, bem como apresentação em eventos da área. Vale ressaltar que, antes da execução das atividades propostas, cada equipe ou discente será devidamente preparados para atuarem com mais efetividade na promoção da saúde. As informações coletadas via questionário serão inseridas em um banco de dados utilizando o programa Microsoft Excel 2016. Os resultados serão apresentados em forma de gráficos e de tabelas. Resultados: Indubitavelmente são múltiplos os desafios de se promover saúde junto à comunidade, devido aos diversos fatores que estão relacionados ao contexto social, cultural, político e econômico, que interferem diretamente na qualidade de vida. A partir desse projeto será possível aproximar os diversos saberes teórico-práticos adquiridos dentro da Universidade, com a realidade da comunidade, aplicando-os com o intuito de minimizar os agravantes ou problemas à saúde, fruto das más condições de vida da população em questão. Espera-se que com essas ações haja a construção de um canal permanente entre os acadêmicos de enfermagem da universidade e a comunidade, atuando para a promoção de saúde individual e coletiva, com a formação de agentes sociais de mudança e a promoção da organização social. Considerações Finais: A promoção da saúde traz a perspectiva da atenção integral às pessoas em suas necessidades, numa relação de dualismo entre ensinar e aprender, proporcionando a reflexão de que há sempre a necessidade de participar ativamente das soluções dos problemas de saúde levantados juntamente com as comunidades. Portanto promover a saúde é buscar a mobilização comunitária, visando à construção de espaços saudáveis, por meio de atividades dirigidas à transformação dos comportamentos dos indivíduos, focando nos seus estilos de vida e promovendo uma modificação na sua maneira de pensar e agir e ainda através de estratégias e ações educativas que contribuam para a disseminação de informações e dos saberes técnicos e populares.  Essa prática é de grande relevância para aplicar o conhecimento adquirido na vivência acadêmica e simultaneamente a própria produção de conhecimento através da atuação na comunidade.

Promoção da saúde; Comunidade; Extensão Universitária; Educação em saúde.