A atenção psicossocial de crianças e adolescentes que fazem uso abusivo de álcool e outras drogas tem se configurado como um desafio no campo da saúde mental. Na tentativa de traçar novos itinerários de cuidado e intervenções, considerando que o uso abusivo de drogas por crianças e adolescentes representa um dano com consequências imediatas no desenvolvimento biopsicossocial, este fenômeno tem sido tomado como objeto de políticas públicas que reconhecem o atendimento específico para a população infantojuvenil, em conformidade com os direitos de tratamento assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Neste sentido, considerando a importância da construção de estratégias inovadoras que apontem manejos adequados para este público um Centro de Atenção Psicossocial ad do estado da Bahia, ao se apresentar como dispositivo estratégico não só organizador e articulador da rede de saúde e atenção psicossocial, mas também na assistência à saúde deste público, propôs a criação do Núcleo de Infância e Adolescência da rede ad como um espaço permanente de articulação intersetorial entre os serviços que prestam assistência a este público. As reuniões acontecem semanalmente com o objetivo de discutir os casos, compartilhar o cuidado e produzir estratégias de acompanhamento do desenvolvimento dos projetos terapêuticos singulares. Este estudo apresenta uma reflexão sobre como esta rede articula seus fluxos na perspectiva micro e macropolítica, ao se estabelecer como um espaço de articulação para a garantia de uma atenção integral e cuidado humanizado para adolescentes que fazem uso de drogas no território onde se insere este serviço estratégico. O objetivo do estudo é identificar as estratégias empregadas no cuidado compartilhado em rede à adolescentes que usam drogas. Trata-se de um relato de experiência de uma estudante de Enfermagem que tem como lócus de estudo o Núcleo da Infância e Adolescência da rede ad, sendo utilizado como método de pesquisa a observação não-participante com realização de diários de campo. Foi identificado que esta experiência de articulação tem se mostrado como potente arranjo organizativo de integração entre serviços, aproximando-se de práticas que visam a garantia da integralidade do cuidado. Observa-se que os encontros são potentes para produzir estratégias de cuidado compartilhado, intersetorialidade, comunicação ativa entre os serviços e trabalhadores, promoção continuada, co-produção de planos de cuidado, rede de apoio e pactuações de fluxos que garantam a autonomia, o protagonismo e a cidadania dos sujeitos acompanhados pelos serviços da rede de proteção à infância e adolescência. Conclui-se previamente que este espaço de articulação de serviços que integram a rede formal e informal da saúde mental de crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social ainda se caracteriza frágil e invisível, necessitando de investimentos e organização por parte da política de saúde para conseguir responder com mais efetividade às complexas demandas do público ao qual se dirige.