Apresentação: O projeto PET-Saúde Interprofissionalidade tem como propósito construir processos de ensino e aprendizagem entre alunos e profissionais de diferentes campos que trocam experiências e constroem práticas em saúde. Objetivo: Descrever a produção de um manuscrito, a partir de narrativas de agentes do PET-Saúde, configurando-se como ato vivo de se fazer Educação Permanente (EP). Descrição da Experiência: Relato de experiência, na modalidade Roda de Conversa interativa e virtual, sobre o “aprender-pesquisar-escrever-fazer junto”, e que teve lugar em maio de 2021. Resultados e/ ou impactos: A partir do conjunto de narrativas foi realizada a feitura de um manuscrito que se configurasse como instrumento para futuras ações de EP. Sua feitura ancorou-se nos aprendizados que emergiram de experiências em ato, com usuários em encontros cuidativos, como também de trocas de experiências que se tornaram ricos espaços de trocas e afetos. Com a pandemia de COVID-19, as ideias, tornaram-se desafiadoras, prementes e pulsantes. Logo, as experiências multiprofissionais e interprofissionais foram sendo desabrochadas e se incorporando em relatos, reflexões, narrativas, muito além do que se preconiza como ação do PET-Saúde. E, assim os capítulos que passaram a compor o escrito foram sendo confeccionados, a partir de encontros virtuais e escritas coletivas. As temáticas reveladas, iam tornando-se complementares e partilhadas como atos educativos. A conclusão e a revisão do escrito foi um novo momento de aprendizagem quando par a par ou entre pares o conhecimento se concretizou. O manuscrito foi (re)visitado e revisto, a partir de diversos olhares, lentes e estruturas para, assim, ser ampliado o campo de visão. Feitas as necessárias adequações, realizou-se submissão e foi endereçado à publicização. Considerações Finais: Em uma Roda de Conversa narrativas, afetos e tantos outros saberes coletivos, foram co-partilhados sobre a produção de um manuscrito em ato, apoiador de futuras ações de EP.