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O Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS/Brasil), organizado pela Associação Brasileira Rede Unida, em parceria com outras instituições, como a Organização Pan-americana de Saúde, União Nacional dos Estudantes, Ministério da Saúde, tem o objetivo de inserir estudantes de distintos níveis (superior, técnico, especialização) e distintas áreas, na realidade do SUS, com o propósito de despertar nestes o interesse em constituir-se enquanto trabalhadores e que se reconheçam enquanto sujeitos ética e politicamente comprometidos na defesa desse sistema. O projeto ocorre no estado de Mato Grosso desde 2012, e desde 2015, tem contato com o apoio do Programa de Educação Tutorial (PET) Conexões de Saberes “Universidade, Saúde e Cidadania”, da Universidade Federal de Mato Grosso - Campus de Cuiabá, na sua organização que, entre outros, participou da construção do I (2015) e II (2018) Seminário VER-SUS Mato Grosso, do I Encontro VER-SUS Mato Grosso (2017) e das Vivências VER-SUS em Cuiabá (2016), Barra do Garças (2016) e Salto do Céu (2018). Foi levando essa trajetória em consideração, a missão do VER-SUS e os inúmeros estudantes que passaram pelo projeto e que se encontram nas mais distintas áreas e setores da saúde, da educação, entre outros, que o PET Conexões propôs a realização do IV Seminário VER-SUS Mato Grosso "Retomar, Refletir, Projetar", que como a própria temática apontava, visava criar um espaço de reflexão das ações realizadas até 2021, para projetar ações futuras. O Seminário contou em sua organização com ex-participantes do VER-SUS, alguns atualmente estão em cursos de mestrado e outros, são trabalhadores do SUS; também integraram a comissão alguns alunos de graduação dos cursos de medicina, enfermagem e saúde coletiva. Foram realizadas reuniões semanalmente para a organização da atividade. Foi criada uma página para o evento na plataforma Even3, na qual foi disponibilizada a programação do seminário, link de inscrição, regras para a submissão de trabalhos e outras informações relevantes para os participantes, como datas limites e palestrantes. O seminário foi desenvolvido nos dias 13, 19, 20, 27 e 28 de novembro de 2021, tendo no máximo duas atividades por dia, conformando a seguinte programação: Roda de abertura: “O SUS, a Pandemia e as Desigualdades Sociais”, Roda I - VER-SUS Mato Grosso: perspectivas de docentes participantes, Roda II - VER-SUS em Mato Grosso: perspectivas dos organizadores, Roda III - VER-SUS em Mato Grosso: desdobramentos, Roda de encerramento: “VER-SUS: caminhos futuros” e Sessão de trabalhos. Na roda de abertura se discutiu a importância do SUS frente à pandemia e as desigualdades sociais, e também o cenário político e a sua repercussão na saúde coletiva; também se vislumbrou as possibilidades e desafios para o ano de 2022. Na roda I houve um diálogo sobre a percepção de docentes que acompanharam as ações do VER-SUS em Mato Grosso, sobre a importância do projeto no processo formativo dos estudantes. Na roda II buscou-se levantar a perspectiva dos organizadores em relação ao projeto, dando ênfase às motivações que os levaram a coordenar o projeto e os reflexos dessa atuação no seu fazer atual. Na roda III objetivou-se identificar alguns desdobramentos a partir do VER-SUS. Já na roda de encerramento, a partir de distintos estudos sobre o projeto, realizado por um ex-participante que se dedica a estudar o VER-SUS, foi possível evidenciar variados reflexos do projeto na educação, formação e trabalho em Saúde. Através das rodas realizadas, os participantes puderam ter a perspectiva de quem fez parte do projeto, e vivenciar um pouco da história do VER-SUS no estado de Mato Grosso.A divulgação do evento ocorreu, principalmente, através do instagram do projeto de extensão VER-SUS e, adicionalmente, em grupos de whatsApp, facebook e no site da UFMT. O evento ocorreu de forma virtual, através do Canal VER-SUS em Mato Grosso, no Youtube. No percurso do evento foi possível observar os impactos do projeto no processo formativo e de atuação laboral dos ex-participantes, tendo o VER-SUS, inclusive, influenciado na escolha dos estudantes pela atuação no SUS, em distintos setores, como Unidades Básicas de Saúde/Estratégia Saúde da Família, assessorias do Conselho Estadual de Saúde, Centros de Apoio Psicossocial, Núcleos de Educação Permanente em Saúde e Segurança do Paciente, entre outros. Também foi possível observar a influência do projeto na escola de temas de pesquisa e cursos de pós-graduação em áreas afins aos SUS, como a pesquisa “Saúde da População Quilombola”, desenvolvida no mestrado em Educação; pesquisa sobre “Participação Social no Conselho de Saúde de Mato Grosso” e “Mortalidade por câncer colorretal em Mato Grosso”, ambas desenvolvidas no mestrado em Saúde Coletiva; e também a escolha por um programa de residência multiprofissional em Atenção Integral à Saúde. O IV Seminário contou com a inscrição de 84 congressistas, dos quais 37 cumpriram os requisitos para a certificação. O evento recebeu 10 trabalhos e 02 vídeos-depoimentos, que foram devidamente apresentados. Por ter ocorrido de forma virtual, as rodas de conversa estão disponíveis para acesso público, na página do VER-SUS, no Youtube. O IV Seminário repercutiu de forma positiva uma vez que a maioria dos participantes, inclusive, os professores palestrantes elogiaram e ressaltaram a pertinência do evento, por trazer um tema tão complexo para ser discutido dentro da universidade, espaço de construção e disputa do saber; enfatizaram a importância do VER-SUS como espaço de transformação social. Essas breves constatações mostram a relevância do VER-SUS e a importância da sua continuidade. Por isso, a partir da retomada das ações passadas, é preciso projetar novas formas de seguir adiante com o projeto, no intuito de formar novos defensores do/para o SUS. É preciso fortalecer a coordenação nacional do VER-SUS, de modo que, mesmo na ausência de financiamento, possa continuar divulgando o projeto e incentivando o desenvolvimento de ações locais. Como desdobramento do IV Seminário, a equipe organizadora está organizando um e-book, que pretende reunir relatos de experiências e reflexões de estudantes que passaram pelo projeto VER-SUS, em Mato Grosso, desde o seu início, de modo a materializar as repercussões do referido projeto, tanto na vida universitária quanto profissional, dos ex-participantes, que hoje se encontram espalhados por todo o território nacional e atuam nos mais distintos serviços e áreas.