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Apresentação: Trata-se de um relato de experiência sobre atividade extensionista de educação permanente em saúde realizada na região da Baixada Litorânea/RJ, cujos objetivos são descrever a vivência em uma oficina acerca do cuidado em Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs) a adultos e idosos na Atenção Primária em Saúde (APS) e refletir sobre suas repercussões. Descrição da experiência: A experiência, implementada em dezembro/2021, reuniu docentes e estudantes de enfermagem da Universidade Federal Fluminense/Campus Rio das Ostras/RJ, gestores, profissionais de saúde e Agentes Comunitários de Saúde (ACS) da APS de Casimiro de Abreu/RJ no desenvolvimento de uma ação extensionista. Por meio de metodologias ativas e dialógicas, foi organizada uma oficina por duas docentes e uma convidada nutricionista da Secretaria Municipal de Saúde de Piraí/RJ (SMS/Piraí/RJ). Para orientar a atividade e dinamizar o encontro, questões norteadoras foram enviadas previamente aos participantes, utilizando-se o aplicativo “wordwall.net/play™”. Em apoio, também foram indicados e utilizados materiais bibliográficos e vídeo educativo. A oficina foi realizada em ambiente virtual, pelo “google meet™”. Resultados: Participaram da atividade os ACS e profissionais das unidades de Estratégia Saúde da Família (ESF) do Município de Casimiro de Abreu/RJ. As abordagens temáticas, que partiram das questões norteadoras respondidas anteriormente pelos participantes, versaram sobre a transição epidemiológica e demográfica mundial e nacional e o curso das DCNTs; o cuidado/prevenção e promoção a saúde (re)organizado em APS de pessoas com DCNTs, com enfoque no trabalho de ACS e equipes das ESF; apresentação da ficha de estratificação de riscos e vulnerabilidade para DCNTs, como experiência da SMS/Piraí/RJ e abordagem dos princípios do guia alimentar para a população brasileira/segunda edição/2014. Considerações finais: A oficina e temática sobre DCNTs foi bem recebida e avaliada pelos participantes, despertando o interesse para outras ações e reflexões sobre a temática em APS. A perspectiva da educação permanente é fundamental para o fortalecimento da APS no Sistema Único de Saúde (SUS), especialmente do processo de trabalho dos ACS e equipes das ESF.