Apresentação: Este relato de experiência trata de uma das ações do Clube do Livro, projeto extensionista regulamentado em uma universidade federal pública brasileira. A presente ação objetiva a disseminação de conhecimentos por meio de tecnologias de informação e comunicação em uma plataforma de rede social na internet a abarcar temáticas que congregam Fonoaudiologia, Leitura e Escrita. Isto posto, a página de Instagram, criada em novembro de 2021, vem sendo local a apresentar produtos advindos de profundas discussões em prol da difusão de dados científicos sobre: inclusão, acessibilidade, processos de desenvolvimento e apropriação de leitura e escrita a partir de especificidades fonoaudiológicas em contexto interprofissional, por meio de eixos a abordarem conteúdos em diferentes estratégias (vídeos, curiosidades, infográficos, entre outros). Somos alicerçados na justificativa de contemplarmos a demanda da população atendida em uma Clínica Escola: a página estimula doações ao acervo e também desperta interesse e amplia a divulgação do projeto, que faz o empréstimo de livros para a comunidade, sobretudo às famílias de pacientes atendidos pelos estágios do Curso de Fonoaudiologia. Descrição da experiência: Anteriormente à criação de postagens na rede virtual social, estudantes de graduação de diferentes períodos do Curso de Fonoaudiologia que compõem o projeto extensionista têm reuniões sistemáticas para delimitarem e apurarem temáticas de impacto ao engajamento da comunidade no projeto, sendo assim, alinham-se semanalmente conforme cronograma de postagens estabelecidos e eixos de informações científicas de modo acessível a serem publicadas. Consideramos temáticas atuais sobre datas sociais comemorativas, políticas públicas que abarcam promoção de leitura e escrita em diferentes ciclos de vida e outros temas da atualidade. À vista disso, oferecemos, em modo público, informações sobre literatura nacional e internacional, recomendações de gêneros, livros, autores e demais assuntos como mediadores do processo de conhecimento, aprendizado e participação social. Impactos: Do ponto de vista da formação dos estudantes extensionistas engajados no projeto, esta ação articula fundamentos e aprendizados da matriz curricular com a aplicabilidade social em estratégias atuais, assertivas e que respondem às demandas sociais. Como produtos alcançados à comunidade, a página da internet nestes 2 meses de existência apresenta alcance de 239 contas, 578 impressões, 174 seguidores, 15 publicações no feed, alimenta stories temporários e organiza links de acesso aos conteúdos via Linktree (por exemplo por meio de indicações de acervos literários de e-books, links de inscrições de oficinas, campanha de doação de livros, fale conosco, local sobre onde fazer doação de livros ao Clube, etc). A média é de 3 publicações semanais, além de postagens extras. Considerações finais: Realçamos o caráter de evidenciarmos informações de qualidade, a partir de conhecimentos científicos apurados e desenvolvidos minuciosamente em grupo de estudos e pesquisa sobre a temática, que instiguem a compreensão abrangente que envolve posicionamento cidadão ao desbravar relações indissociáveis em saúde e educação que congregam oportunidade, aprendizado, trocas, interação, informações que agreguem valores sobretudo por meio da emancipação de todo cidadão pela/na/por leitura e escrita, em todo o contexto de desenvolvimento, sociais, econômicos e políticos, instâncias indissociáveis e que tem dado alicerce ao projeto de extensão.