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O projeto de extensão Imagens da Vida – Arte, Saúde e História (Proex Ufes 638) desde 2007,aproxima a arte do processo de formação em saúde, utilizando imagens para desenvolvercompetências para um cuidado humanizado e sensível, e promover reflexões e pensamento crítico.Dessa forma, considerando a metodologia participativa adotada no projeto, buscou-se a realizaçãode uma oficina, de modo a relacionar a arte e o período pandêmico vivenciado. A oficina por título“Arte promovendo reflexões em tempo de pandemia” foi desenvolvida de forma online pelosintegrantes do projeto e ofertada durante a Jornada de Extensão da Universidade Federal do EspíritoSanto, promovida pela Pró-reitoria de Extensão (PROEX). Foi proposta e conduzida por estudantesdo projeto sob a orientação da coordenadora, apoiada no referencial teórico e metodológico dePaulo Freire. O encontro ocorreu na plataforma do Google Meet, com link disponibilizadopreviamente aos participantes da oficina, e as plataformas online de construção compartilhadaMentimeter e Padlet utilizadas, facilitaram a condução, o protagonismo e o diálogo entre osparticipantes. Do total de 120 inscritos, participaram 18 profissionais de diferentes áreas deconhecimento como medicina, letras, enfermagem, gemologia, serviço social, artes visuais,geografia dentre outras, e na condução da oficina 5 membros do projeto. Após acolhimento inicial eapresentação, foi estabelecido o diálogo para a definição do tema gerador a partir das questõesnorteadoras “como a arte pode contribuir no processo crítico e reflexivo sobre o contexto histórico eatual face à pandemia Covid-19?” e “o que a pandemia trouxe como tema desafiador no contexto dasaúde pra você?”, adotando-se a nuvem de palavras para o compartilhamento coletivo e síntese dodiálogo. Em seguida, o grupo foi dividido em duas salas distintas para a construção de um muralcolaborativo, a partir de imagens relacionadas à pandemia, previamente selecionadas pela equipedo projeto e dispostas no Padlet. Cada participante foi convidado a escolher uma das imagens eformular legenda com síntese a partir dos sentimentos evocados a partir da imagem e sentimentoscompartilhados no grupo. Após a construção do mural nos grupos em separado, todos osparticipantes retornaram para a sala inicial a fim de compartilharem os murais coletivos construídosem cada grupo. Com base nas discussões realizadas e na reflexão final da oficina, constatamos opapel fundamental da arte no processo de reflexão e crítica sobre as situações estressorasdesencadeadas no contexto pandêmico. Dessa forma, a oficina foi de suma importância paravalorizar e incentivar a utilização da arte, tanto na formação em saúde, como já é utilizada peloprojeto e por alguns participantes da oficina, quanto para a utilização e desenvolvimento deestratégias de enfrentamento pessoal à situações desafiadoras, além de possibilitar o diálogo, areflexão e o pensamento crítico acerca das temáticas retratadas em cada imagem.