Apresentação: A gravidez é considerada um período de transição onde ocorrem inúmeras e importantes mudanças fisiológicas, anatômicas, metabólicas, hormonais, físicas e emocionais. Durante a gravidez muitas mulheres passam a ter incômodos transitórios e ocasionais que se intensificam, diminuem ou desaparecem no decorrer de cada período gestacional. O intuito desta ação educativa é orientar as mulheres no período gestacional, utilizando uma tecnologia educativa para abordar o tema escolhido, buscando reduzir as dúvidas e queixas mais frequentes. Desenvolvimento do trabalho: Trata-se de um relato de experiência, sobre as ações educativas direcionadas à gestantes, realizadas por um grupo de acadêmicos de enfermagem durante as atividades práticas na disciplina Atenção Integral à Saúde da Mulher. Inicialmente foi elaborado uma ficha de avaliação referente aos incômodos mais frequentes na gestação e posteriormente entregues às gestantes no final de cada consulta de enfermagem para serem preenchidas. As ações educativas foram realizadas em uma unidade de saúde do município de Belém/Pa.  A metodologia utilizada foi a Roda de Conversa e contou com a utilização de cartazes e de um modelo tipo gestante feito de papelão onde foram apresentados as queixas, tais como: náuseas, vômitos, tonturas, pirose, sialorréia, fraquezas, desmaios, dor abdominal, cólicas, flatulência e obstipação intestinal, hemorroidas, corrimento vaginal, queixas urinárias, dificuldade para respirar, mastalgia, lombalgia, cefaleia, sangramento nas gengivas, varizes, câimbras, cloasma gravídico e estrias. No final ocorreu a avaliação das gestantes sobre a ação educativa e posteriormente agendamento das reuniões subsequentes. Resultados e/ou impactos: Diante do exposto, foi possível observar que ao final das ações as usuárias sentiam-se mais confortáveis ao se expressarem sobre o assunto, propiciando uma relação de confiança em partilhar e expor suas particularidades. Considerações finais: No período da gravidez o corpo é sensibilizado causando uma série de desconfortos, sendo evidenciadas por muitos sinais e sintomas que variam na tolerância e intensidade para cada mulher. O emprego de medidas educativas favorecem o processo de aprendizagem, o compartilhamento de experiências e saberes entre o público alvo e os acadêmicos, permitindo a interação e promovendo o esclarecimento e a compreensão do processo de gestação.