Apresentação: O Departamento de Administração Socioeducativa (DEASE) é um órgão dependente à Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania (SJC) e tem a função de protagonizar o encargo de intervir junto aos adolescentes em conflito com a Lei, obtemperando à Política Nacional de Direitos Humanos, com ênfase sociopedagógica, que edifica o acesso e universalização aos direitos humanos. Recai no combate à violência, tão enraizada na história brasileira e que tem sua reversão dificultada pela ausência ou precariedade de serviços básicos de saúde. Assim, através do projeto edificado, expor-se a vivência de alunos de medicina em práticas de assistência a jovens em conflito com a Lei e demonstrou-se a importância e o impacto da Atenção Básica (AB) em locais marginalizados do corpo social. Desenvolvimento do trabalho: Refere-se a uma análise descritiva provinda de uma experiência elaborada por alunos do curso de Medicina da Universidade Regional de Blumenau (FURB) dentro do Centro de Atendimento Socioeducativo Provisório de Blumenau-SC (CASEP). O projeto foi executado através de três visitas semanais, supervisionadas pelo professor regente da disciplina e pelos socioeducadores vinculados à Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania (SJC-SC). No primeiro encontro foram executadas atividades relacionadas a sexualidade, por meio do traçado de um jogo da velha. Numa segunda explanação, construiu-se uma dinâmica embasada na problemática do uso equivocado e exagerado de medicamentos controlados. Dando fim às vivências no CASEP, realizou-se a edificação de murais educativos que versavam os tópicos superação e recuperação. Resultados e/ou impactos: Por meio do projeto, constatou-se considerável grau de entendimento sobre temáticas de saúde e bem-estar. Contudo, na prática não são percebidos tais frutos positivos, débito da instabilidade do meio em que esses adolescentes vivem. Ainda, devido a marginalização dos menores infratores e a falta de recursos públicos destinados a esses, constatou-se precária e frágil presença da saúde pública dentro do CASEP. Considerações Finais: Avulta-se o contraste entre a realidade vivenciada e as funções propostas na teoria do DEASE, uma vez que muitos dos adolescentes apreendidos não recebem o tratamento devido e não se recuperam, voltando ao crime. Por isso, há a necessidade de reviver nesses jovens seus conceitos sobre saúde básica, além de lhes garantir acesso à mesma, não só dentro, mas também fora do Centro Educativo.