O presente projeto buscou, mediante um processo interdisciplinar entre diferentes áreas de conhecimento (enfermagem, odontologia, medicina, sociologia e pedagogia), promover ações educativas voltadas para a construção de práticas e estratégias de cuidado dos idosos em uma comunidade rural. Nesse caso, foi fundamental considerar a articulação entre uma abordagem voltada para a saúde e para o ambiente, no sentido de evidenciar a importância dos fatores ambientais na construção de melhorias de vida e bem-estar. Com o objetivo de promover ações educativas de caráter interdisciplinar  na formação de cuidadores de idosos na comunidade rural São Francisco, Careiro da Várzea/Amazonas, o estudo utilizou a abordagem teórico metodológica da pesquisa-ação, tendo em vista o desenvolvimento de um processo de ensino-aprendizagem de discentes pesquisadores, professores e grupos sociais envolvidos, no sentido de aprimorar práticas e técnicas de atuação deste público de pessoas na construção de ações interdisciplinares de cuidados de idosos. O estudo tem como população de referência os moradores idosos, bem como as famílias desses e lideranças locais (presidente de associação, dirigente da igreja, professores e agente de saúde). Foram realizadas as seguintes atividades: Reconhecimento e levantamento do perfil socioeconômico na qual aplicou-se formulários com aproximadamente trinta (30) famílias e os dados identificados estão relacionados com a renda, saúde, educação, saneamento básico, habitação e lazer. Além dos formulários foram realizadas entrevistas com as principais lideranças da comunidade; Reuniões para discussão da temática  para a definição de um grupo de pessoas interessadas no cuidado dos idosos; Ações educativas no cuidado do idoso onde os integrantes do projeto participaram dessas açoes junto ao grupo de idosos existente na comunidade, com abordagens ligadas às áreas de medicina, enfermagem, farmácia, sociologia e odontologia, definidas previamente nas reuniões. Desenvolveram-se as seguintes ações educativas na Oficina de Práticas Educativas na Saúde do Idoso: Aspectos da atenção primária, o cuidado odontológico dos idosos, promoção da saúde mental, práticas integrativas em saúde. A experiência do projeto de extensão na área rural permite uma aproximação entre duas realidades diferentes e distantes, possibilitando uma troca de conhecimentos entre a universidade e a comunidade. Trata-se de um momento ideal para se colocar em prática o conhecimento aprendido em sala de aula, tendo em vista a presença de um público diverso de pessoas, a necessidade de redimensionamento de ações e reconstrução de estratégias. Também é possível compreender o ser humano em suas múltiplas dimensões, inserido em contextos físicos, socioculturais e políticos diversos. Torna-se uma experiência fundamental para a formação de uma ética profissional, tendo em vista a necessidade de respeito pelo outro, seja ele um profissional ou comunitário.